北大郭建荣教授发言。记者 周？？/摄 
厦门大学谢泳教授。记者 周？？/摄
云南民族大学谢本书教授发言。记者 周？？摄 昨天(11日)上午，云南师范大学的钟声响起，百余名师生怀着敬慕的心情走进讲堂，他们将要上一堂意义非凡的课。 今年11月1日是国立西南联合大学建校70周年，为纪念这个特殊的日子以及西南联大那段可歌可泣的教育史话，由云南师范大学等单位联合举办的“西南联大与现代 中国”学术研讨会，于昨天上午在西南联大旧址——云南师范大学校内举行。 北京大学校史馆教授郭建荣、厦门大学中文系教授谢泳、闻一多之孙闻黎明、云南西南联大研究会周本贞教授等20余位国内著名学者，以及云师大百余名师生齐聚一堂，对西南联大的辉煌成就和办学精神进行探讨。 “身后是抗战烽火，面前是艰苦环境，西南联大仍培养了大批栋梁，包括诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道等……”研讨会上，这是西南联大留给当代大学生们的精神引语。中午12点，关于此次研讨会的新闻广播在云师大校园内各个角落响起。 西南联大在昆明的8年间，创造了现代中国教育史上的辉煌成就，是什么支撑了联大人在艰苦条件下弦歌不止而英才辈出？西南联大的办学经验对现代教育有什么启示？这成了与会学者们探索的重要内容，相关领域的研究学者对此各抒己见。 与会者认为，我们今天研究西南联大，既体现了对历史的尊重，也反映了我们对加快发展我国教育事业的使命感和责任感。西南联大虽已不存在，但它作为一个独特的文化现象，联大的教学模式、管理体制至今仍有较强的现实意义。 
闻一多的孙子闻黎明在听众席上。记者 周？？/摄李 
张曼菱的激情演讲。记者 周？？/摄 西南联大魂： 民主与科学 西南联大的70年，越来越受人关注，媒体也在不断炒作。我不愿意看到它成为一个“西南联大热”。在多种场合中，我曾经与人讨论，我认为西南联大算不上世界一流大学，在那段历史时期内，经济极度贫乏，学校没有严格意义上的学术实践和科技实验。 有人说，西南联大的大师们讲的都是自己的学术成果，这不可能，他们讲的东西是人类智慧的结晶。我认为理解和纪念西南联大，不能浮夸，要实事求是。 我认为纪念西南联大，主要是借鉴它的办学经验以及那时代知识分子们所特有的学术追求。西南联大的知识分子继承、发扬了五四时期的学术精神，其灵魂就是“民主与科学”。现在的青年是西南联大精神的传承力量，他们应该是具有独创和个性的一群人。（西南联大研究者、一级作家张曼菱） 
华东师大历史系杨奎松教授不留情面点评昆明师专封海清教授的论文。记者 周？？/摄 教育： “善教者，立其志” 在西南联大师生们从长沙步行到昆明，考察民情、体验民风的足迹中，我们可以看到“行胜于言”的教育作风。我认为西南联大的教育根本有三点：其一，“养士以养志为先”。在抗战岁月中，联大师生仍然能振奋精神，确立大志，以饱满的激情创造出非凡的成绩；其二，“师尊道尊”，当时该校有大师闻一多、陈寅恪等，他们授课不懈怠，不蹉跎，结合时代和经历，给学生们授课能催人泪下，受益深刻；其三，善教者，立其志。因为有了“师尊道尊”的学风，学生树有志向才能在各个领域卓有建树。（北京大学校史馆教授郭建荣） 西南联大的8年办学，能在教育史上有如此令人称道的成绩，我认为以三校负责人发扬各自校风，并对之前的办学经验进行积累和继承有紧密关系。比如蔡元培文理融通的理念等。“善教者，立其志”的独特思想和教育理念才是教育之根本。（《西北大学学报》编辑部姚远） 学子： 以自己的方式认识联大 回想70年前，西南联大学子徒步游学，历尽艰辛却孜孜不倦的精神，再看研讨会现场那一双双求知的云师大学子的眼神，那可是一道值得深思的风景。现场聆听研讨的学生周某说：“每个青年都应该以自己的方式去了解西南联大，不怕了解得如何，最怕的是不过问。” (李国豪/都市时报) | 
